Katerina Duda: Ćuk u hodniku

Katerina Duda: Ćuk u hodniku

U fokusu umjetničke prakse Katerine Dude grad je jedan od središnjih pojmova. Pristupajući mu s istraživačkom posvećenošću i umjetničkim senzibilitetom, kao i vlastitim iskustvom njegove stanovnice, ona opaža, bilježi, intervenira u grad kao u živo tkivo premreženo stambenim, ekološkim, ekonomskim i političkim procesima koji se upisuju u polje njegove stvarnosti. Svjesna nadstruktura koje dominantno upravljaju životom grada, polazi od toga da je grad jednako tako obilježen i nizom proturječnih gibanja koja se dopunjuju i kombiniraju izvan panoptičke moći, kako o tome piše Michael de Certeau, i da na njihovim putanjama postoje oaze slobode. Na tom tragu, postavljajući pitanja za koga je ovakav grad kakvoga ga danas nalazimo mišljen i kome pripada, osmišljava i kreira različite taktike mikrootpora, istražuje i intervenira u stanje stvari s idejom da je važno da se u gradu u kojem živimo osjećamo dobro i da taj osjećaj ne smije biti privilegija povlaštenih. Primjerice u radu Zicni se (s V. Blakšić) napravila je sjedišta za putnike koji čekaju svoju liniju na frekventnom a zapuštenom prostoru Savskog okretišta, a u sklopu radova Zagreb: turisti, trgovine, terase, trgovi i Prisvajanje grada: turizam osmislila alternativni turistički vodič, vodila šetnje i razgovore sa stanovnicima i turistima, ukazujući na to da se ostvarujemo kao bića u suodnosu s drugima i da navedeno mora imati implikacije i na načine na koje grad koristimo i kako ga oblikujemo. Upravo suodnos s drugim izmještanjem iz individualne perspektive prema transformativnom potencijalu zajedničkog pogleda dolazi do izražaja u radu Ćuk u hodniku. Riječ je omultimedijalnoj instalaciji-ambijentu izloženom u Galeriji AŽ koji na prvi pogled priča priču o gradu predstavljenom fotografskim vizurama gradilišta, prenatrpanih stambenih blokova, odloženog i zaboravljenog građevinskog materijala i starog namještaja u poslijepotresnoj i  gentrifikacijskoj realnosti. Navedeno čini vanjski okvir rada, govori o mjestima, kretanjima i pogledima koji su dio vizualne svakodnevice puteva kojima se autorica kreće, no u svojim pješačkim rutama ona nije sama. Njima prolazi u društvu svoje dvoje djece i upravo je taj moment zajedničke perspektive, kao i pokušaj  izmještanja i prelaska u dječje viđenje svijeta, jedna od okosnica rada. Postavljajući pitanje što se događa ako vlastitom doživljaju svijeta dodamo dječju vizuru, ako stabilnost, ritmičnost i sigurnost koraka odrasle dobi zamijenimo nestabilnim, nepravocrtnim i nesigurnim dječjim kretanjima i ako tlo po kojemu se krećemo i doslovno i metaforički više nije stabilno nego klimavo, autorica sebe samu, jednako kao i posjetitelje u galerijskom prostoru, dovodi u fizičku i simboličku neravnotežu iz koje je promjena ili barem očuđenje svakodnevnih pogleda moguće. Pa dok kao posjetitelji balansiramo na klackavom podu koji postavlja u prednji dio izložbenog prostora, metonimijsko iskustvo grada koje na ovom mjestu nismo očekivali ukazuje na njegovu drugu spacijalnost – mogućnost poetskog i antropološkog iskustva prostora baziranog na taktilnom razumijevanju i kinetičkom usvajanju[1]. Nisu li upravo to prve senzacije s pomoću kojih dijete percipira i upoznaje svijet oko sebe? Rupa koja je nastala nakon što je nevrijeme oborilo drvo lipe i sada zjapi na zelenoj površini može postati tajno skrovište na neočekivanom mjestu, a dječje igračke – organizirane i posložene prema dječjoj logici stvari, zajedno sa svime onime što su ponijela sa sobom sa svojih istraživačkih gradskih tura, pijeskom, zemljom, kamenčićima –  konstruiraju nove mogućnosti za igru. Ovakve dječje konstelacije i sustave, koji u njihovoj hijerarhiji vrijednosti poprimaju jednakovrijedan igrivi, gradbeni i značenjski element, autorica bilježi medijem fotografije. Prepoznajem ih i kao opservacije malih pobuna i dječje anarhije spram nametnutih struktura i pravila. Izložene zajedno s fotografskim prizorima gradilišta, odbačenog namještaja i divlje prirode u gradskom okruženju istovremeno dokumentiraju stanje stvari i dovode ga u labilnu ravnotežu.

Vizualni aspekt rada prate kratki poetski zapisi. Postavljeni uz fotografije, ove tekstualne autorefleksije podsjećaju na dnevnički format. Vidim ih kao šavove koji povezuju ona mjesta na kojima postaje hrapavo – spojeve na kojima izranjaju poetske slike iz autobiografske stvarnosti autorice spajajući i u tekstu okupljajući emocionalni kapital utkan u rad. Sagledan u okviru teorijskog koncepta brige, koja prema autoricama Joan Tronto i Berenice Fisher „uključuje sve što radimo kako bismo održali, nastavili i popravili svoj ‘svijet’ da bismo u njemu mogli živjeti što je moguće bolje“[2], emotivni aspekt koji Katerina Duda uvodi kroz rad i svijet o kojem brine usmjeren je na njezinu djecu, kao i na njezinu okolinu – i prirodu i društvo. Pa dok gleda kroz prozor za vrijeme običnih dana, u fokusu njezinog pogleda je bor koji je tamo bio i kojeg više nema, jednako kao što je na mjestu prazne parcele sagrađena još jedna zgrada. Fotografskom slikom zamrznuta neravnoteža, nepravedan omjer snaga u korist društva. I dok u fotografskim kadrovima ovih prizora i pratećim autorskim tekstovima uspostavljam veze, lovim ravnotežu na klackavom podu ili stojim ispred videa u kojem mi se autorica približava dok sakrivena velikom mekanom spužvom manevrira pločnikom koji je odavno izgubio svoju funkciju i postao parkiralište, (su)osjećam, prepoznajem i razumijem.

Ta empatijska relacija ostvarena je spram onoga što vidim, u odnosu na samu autoricu, ali i spram mog vlastitog iskustva majčinstva, pa iz jedne od pjesama izdvajam stih Bilo mi je žao što su baš danas od svih dana djeca rano zaspala u kojem naslućujem njegove suprotstavljene ali neodvojive aspekte upisane u rad: iscrpljenost i euforiju, emotivnost i ravnodušnost, skučenost i prostranstvo, smirenost i brigu, sve ono što autorica ne izgovara direktno tekstom niti pokazuje slikom, a upisano je u njezino življeno iskustvo. Kao što onaj ćuk u hodniku iz naslova izložbe postaje začudni prizor koji tamo ne pripada, ali ga baš zato želi podijeliti s drugima, tako i u prepletu teksta, fotografije, videa i instalacije u fokus autorice ulaze nijanse, male taktike razmišljanja o svakodnevici, umjetnički i životni procesi. Umjesto determinističkog definiranja grada, majčinstva i djetinjstva, rad otvara prostor mijenama, s idejom da je, kao i u dječjoj igri, prirodu i društvo ipak moguće ponovno sastaviti.

Petra Dolanjski Harni


[1] Prema De Certeau, Michael. 2002. Invencija svakodnevice. Zagreb : Naklada MD.

[2] Fisher, Berenice i Joan C. Tronto. 1991. “Toward A Feminist Theory of Care.” U Circles of Care: Work and Identity in Women’s Lives, ur. Emily Abel i Margaret Nelson, 35–62. Albany: State University of New York Press.

Katerina Duda (1989.) diplomirala je studij animiranog filma i novih medija na Akademiji likovnih umjetnosti i sociologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Praksu veže na teme urbanog prostora i kako se u prostoru reflektiraju društvene promjene, npr. kroz arhitekturu ili turizam. Koristi raznolike medije poput društvene prakse, akcija i intervencija u javnom prostoru, kao i dokumentarni film i video. Neke od izložbi i projekata: Vidim šumu, pišem pašnjak (koautorstvo s Martom Baradić, 2023./2024.), Krov, tuš, roštilj, fuš (Pogon Jedinstvo, 2021, DAI-SAI 2023.), Finale nagrade Radoslav Putar 2022., 021 Ostrale Biennale (Dresden, 2021.), Što će nam fundus? (GMK, 2018.), Hvala, a sad više ništa (Galerija Forum 2017.), The East is West of the West (Mediterranea 18, Tirana, 2017.), i dr. Autorica je kratkih dokumentarnih filmova Strujanja (2019.) i Rezidba (2015.). prikazanih na međunarodnim i domaćim festivalima. Radi kao umjetnička suradnica na Akademiji likovnih umjetnosti u Zagrebu.

Dizajn i tehnička izvedba: Jakov Habjan

Kamera: Sanja Bistričić Srića

Tekst: Petra Dolanjski Harni

Hvala: Ivana Bodrožić i polaznice radionica pisanja

Podrška: Ministarstvo kulture i medija

Izložba